Datum i grad rođenja: 11.10.1980, Pula
Završeno školovanje: Kineziološki fakultet u Zagrebu
S koliko godina si počeo jedriti i zašto? Počeo sam jedriti sa 8 godina, više na nagovor. Nisam tada razumio niti imao percepciju što je to zapravo jedrenje. Nakon 2 godine i velikih muka sa strahom shvatio sam koliko je ovo kompleksan sport.
Klase u kojima si jedrio:
Optimist, Laser Radial, 470, Match Race
Treneri i klubovi u kojima si jedrio:
Treneri: Rendi, Miljenko, Marta, Vlado.
Klubovi: JK Uljanik Plovidba
Postignuti rezultati:
1993.g. EP Optimist 13. mjesto,
Prvenstvo Mediterana - 2. mjesto,
1994.g. SP Optimist - 10. mjesto,
Prvenstvo Mediterana - 1. mjesto.
1995.g. SP Optimist -3.mjesto,
Prvenstvo Mediterana -1.mjesto.
2002. g. EP Laser Radial - 2.mjesto.
2006.g. EP Match Race - 6.mjesto.
Trenersko iskustvo (klubovi i koliko dugo):
Horizont Poreč 2005.-2012.,
Clivo Sailing Club 2012. do danas
Zašto baš trenerski posao: Prenošenje jedriličarskog znanja na mlade naraštaje je teže i izazovnije nego pokazivanje vlastitog.
Životna motivacija/moto: „Just work and enjoy it“
Tko je tvoj sportski i životni uzor/idol?: Svi uspješni ljudi i ini koji svaki dan teže novom saznanju.
Koje vrline smatraš da su bitne u sportu i jedrenju?:
Svaki sportaš neovisno u kojem je sportu mora imati razvijeno samopouzdanje i ta ga karakteristika najviše ističe u odnosu na ostale. U jedrenju je to još više izražerno jer tijekom natjecanja prepušten si sam sebi u borbi protiv 50-ak protivnika i svih mogućih vremenskih prilika i neprilika. Sve su to ograničavajući faktori koje treba znati, otprilike 60-70 minuta, kontinuirano filtrirati za vrijeme regate a istovremeno biti spreman na eventualne promjene. Široki je spektar faktora koji mogu utjecati na krajnji rezultat svake regate u jednom danu a velika natjecanja rijetko kad traju manje od 5 dana.
Životna vizija: Ostaviti nešto iza sebe
Koje su tvoje tri vrline i tri mane?
Mane : nedovoljna upornost, tvrdoglavost, neznam se odmarati.
Vrline: intuitivnost, vječiti učenik, treću neka kažu ostali.
